Тоже касается и Вас, ухватили данные в послевоенный и послереволюционный период царской России, и радыыыыы себе - радёшеньки, аки дитя малое…маузер писал(а):Согласен. Тому прекрасное доказательство Ваши слова, в частности, о совершенной немыслимости беспризорности "в России православной".
Мало того, ещё и ВОСР с ГВ пытаетесь, как средства по снижению беспризорности прорекламировать.
Да - всё равно мне это, даже не приставайте, записывайтесь куда хотите, хоть в компартию.маузер писал(а):А вот это зря. Так ведь можно и к какому-нибудь "Гробовому" на приёмчик записаться...
Ну вот видите, Вас не хватило даже на то, чтобы понять совсем простую вещь: На форуме ведётся обсуждение истории нашей страны, новостей общественной жизни и других вопросов, а не других участников форума. Проще говоря это - обсуждение идей, а не людей.маузер писал(а):Оказывается, идею, которой увлечено немало людей, можно называть “безумной”, а указывать на сомнительную компетенцию человека, произнёсшего откровенную ложь, по-Вашему "не поощряется"? Однако...
Так что, назвать безумную идею безумной, да ещё аргументировано, это – святое дело, а то, что интересно Вам (и ещё парочке ребят, шибко озабоченных, как выглядят на людях их интеллехты
), мне – совершенно до лампочки, извините. Ну, Днепрогэс-то нам америкосы помогли построить, спасибо им за это большое, но дело в том, что это достижение тоже – не из серии «чисто коммунистических». Ага.маузер писал(а):Скажите ещё, что эта лампочка горит сама по себе, и для неё не нужны “какие-то” там днепрогэсы....
Весьма возможно, не вникал в разницу.маузер писал(а):Европейская система образования менее совершенна по сравнению с азиатской моделью,
Конечно затраты не высоки:маузер писал(а):Шлейхер также приводит в пример эффективные и стремительно развивающиеся модели образования Индии, Китая (привет Шереметьев!) и Южной Кореи, где учащимся дают "отличные знания и навыки", хотя порядок затрат на поддержание системы в целом сравнительно невысоки.
http://www.easttime.ru/analitic/3/8/491.htmlОбразование детей для среднестатистической китайской семьи является крайне дорогостоящим процессом. Так, в 2005 г., годовые расходы на то, чтобы обеспечить полноценное среднее образование одного ребенка составили в среднем около 26% годового бюджета городской семьи и 26,5% годового бюджета сельской семьи . Что качается всех уровней обучения (включая высшее образование, стоимость которого для средней китайской семьи крайне велика), то согласно исследованиям Академии общественных наук КНР, данные расходы могут составлять для семьи со средним или низким достатком от трети до двух третей семейного бюджета, а таких семей в Китае около 80%. Для них затраты на образование идут на втором месте после затрат на питание
Прекрасная (как и всё китайское) модель… Тоже хотите развиваться по этому, "коммунистическому" пути?
А количество наших сограждан, перебитых властями страны (на единицу времени, за тот же период) вас совсем не волнует, что ли?маузер писал(а):Так я и не говорил, что “там где не было коммунистов, там ни лампочек, ни электростанций”, это Вам кто хош подтвердит.
Я говорю о количестве достижений на единицу времени, имевших место после октября 1917 года...
