Социализм или капитализм?

[Камиль Абэ]

А вот в 1991 году "стукнуло".

Никаго в 1991 году не стукнуло. Прсто завершился процесс, который Горбачев начал в 1985 году.

Но и капитализм регулярно стукает, хотя в теории недостатка нет. В 2008 стукнуло и с тех пор бьёт не переставая.

Когда «завершился процесс», можно сказать, что «стукнуло». Всякому инфаркту и инсульту что-то предшествует. И после печального конца врачи нередко с горечью говорят: «Больной был обречён».

Да, капитализм периодически «стукает», но это для него не оказывается смертельным: просто это является неким регулятором капиталистической экономики. Да, в какой-то ситуации это может привести к социальному взрыву, когда проявятся и другие факторы, формирующие революционную ситуацию.
Надо ждать… ?

[Мормон]

Когда «завершился процесс», можно сказать, что «стукнуло». Всякому инфаркту и инсульту что-то предшествует. И после печального конца врачи нередко с горечью говорят: «Больной был обречён».

В своё время завершился процесс для Российской империи. (А как хрустели булки!). Завершилась эпоха колониализма. Вспомните сколько в истории было случаев реставрации рабовладения и феодализма. То же случилась и с СССР. Появились факторы приведшие к смене формации. Одна из них неспособность КОНКРЕТНЫХ людей стоящих у власти на тот момент справится с ситуацией.

Надо ждать… ?

Надо работать.

[Мормон]

В авиации за моторы отвечают техники, за пушки и пулемёты –оружейники, а лётчики пилотируют. Правда, и здесь есть исключение: наш маршал А.И.Покрышкин и мотор знал не хуже техника и летал как ас.
Эта проблема называется "разделение труда".

Поэтому он стал трижды героем. А те которые умели только пилотировать, те в бурьяне горели.

[Ктулху]

А сколько ждать? недолго ужо.
Вон, Николай шмелев отправилмя вслед А.Яковлева и Б.Ельцина.
Скоро от прорабов перестройки мало кто останется. Разве что непотопляемые навроде Ципка.

[Камиль Абэ]

В авиации за моторы отвечают техники, за пушки и пулемёты –оружейники, а лётчики пилотируют. Правда, и здесь есть исключение: наш маршал А.И.Покрышкин и мотор знал не хуже техника и летал как ас.
Эта проблема называется "разделение труда".

Поэтому он стал трижды героем. А те которые умели только пилотировать, те в бурьяне горели.

Мормон, Мормон, уважаемый… но нельзя же так о тысячах настоящих героев.
При всей моей гордости земляком всё-таки надо признать что первым по результативности лётчиком асом Второй мировой среди стран антигитлеровской коалиции является Иван Никитович Кожедуб. Он умел только летать , но летать мастерски. Начав с Курской дуги, к концу войны сбил 64 вражеских самолёта, он ни разу не был сбит, хотя и несколько раз возвращался на свои аэродромы на подбитом самолёте. Войну закончил трижды Героем Советского Союза.

[Камиль Абэ]

Когда «завершился процесс», можно сказать, что «стукнуло». Всякому инфаркту и инсульту что-то предшествует. И после печального конца врачи нередко с горечью говорят: «Больной был обречён».

В своё время завершился процесс для Российской империи. (А как хрустели булки!). Завершилась эпоха колониализма. Вспомните сколько в истории было случаев реставрации рабовладения и феодализма. То же случилась и с СССР. Появились факторы приведшие к смене формации. Одна из них неспособность КОНКРЕТНЫХ людей стоящих у власти на тот момент справится с ситуацией.

Все знают ленинскую формулу революционной ситуации в «конспективном виде»: «Верхи не могут, а низы не хотят…». А давайте посмотрим развёрнутый взгляд

Для марксиста не подлежит сомнению, что революция невозможна без революционной ситуации, причем не всякая революционная ситуация приводит к революции. Каковы, вообще говоря, признаки революционной ситуации? Мы наверное не ошибемся, если укажем следующие три главные признака: 1) Невозможность для господствующих классов сохранить в неизмененном виде свое господство; тот или иной кризис «верхов», кризис политики господствующего класса, создающий трещину, в которую прорывается недовольство и возмущение угнетенных классов. Для наступления революции обычно бывает недостаточно, чтобы «низы не хотели», а требуется еще, чтобы «верхи не могли» жить по-старому. 2) Обострение, выше обычного, нужды и бедствий угнетенных классов, 3) Значительное повышение, в силу указанных причин, активности масс, в «мирную» эпоху дающих себя грабить спокойно, а в бурные времена привлекаемых, как всей обстановкой кризиса, так и самими «верхами», к самостоятельному историческому выступлению.
Без этих объективных изменений, независимых от воли не только отдельных групп и партий, но и отдельных классов, революция - по общему правилу - невозможна. Совокупность этих объективных перемен и называется революционной ситуацией. Такая ситуация была в 1905 году в России и во все эпохи революций на Западе; но она была также и в 60-х годах прошлого века в Германии, в 1859-1861, в 1879-1880 годах в России, хотя революций в этих случаях не было. Почему? Потому, что не из всякой революционной ситуации возникает революция, а лишь из такой ситуации, когда к перечисленным выше объективным переменам присоединяется субъективная, именно: присоединяется способность революционного класса на революционные массовые действия, достаточно сильные, чтобы сломить (или надломить) старое правительство, которое никогда, даже и в эпоху кризисов, не «упадет», если его не «уронят».
В.И.Ленин. КРАХ II ИНТЕРНАЦИОНАЛА. ПСС том 26, стр.218-219

По Ленину к объективным предпосылкам в обязательном порядке должен присоединяться субъективный. Ленин видел этот субъективный момент в решимости революционного класса. А поскольку социалистическая революция совершилась в интересах рабочего класса, то «верные ленинцы» полагали, что внутренних обстоятельств для сложения объективных и субъективных предпосылок нет. Надо считаться с внешними воздействиями, но на то и РККА-СА и ВЧК-КГБ. А субъективный момент сложился там, где и в самом кошмарном сне не мог предугадать Ильич: в разложении верхушки партии и её готовности к действиям по сценарию дворцовых переворотов.

[Мормон]

Мормон, Мормон, уважаемый… но нельзя же так о тысячах настоящих героев. При всей моей гордости земляком всё-таки надо признать что первым по результативности лётчиком асом Второй мировой среди стран антигитлеровской коалиции является Иван Никитович Кожедуб. Он умел только летать , но летать мастерски. Начав с Курской дуги, к концу войны сбил 64 вражеских самолёта, он ни разу не был сбит, хотя и несколько раз возвращался на свои аэродромы на подбитом самолёте. Войну закончил трижды Героем Советского Союза.

Камиль извините, но Вы городите чепуху. В обязанности пилота входило перед вылетом проверить техническое состояние самолёта принять его у техника. а после вылета дать свои замечания. Для выполнения этих манипуляций пилоту было необходимо знать материальную часть самолёта. Другой вопрос, что пилоты эти требования нередко игнорировали, что, кстати и приводило к огромной аварийности в ВВВС, на что НКО регулярно обращал внимание в своих приказах. Как пример приказ НКО №0200 от 28 августа 1940 года. Что касается самого Кожедуба. Он в течении двух лет служил инструктором в Чугуевской школе, а следовательно умел не только летать.

[Камиль Абэ]

Камиль извините, но Вы городите чепуху..

Мормон, Мормон, уважаемый… А в чём Вы у меня увидели «чепуху»? Где я говорил, что лётчик не должен был проверять состояние самолёта перед вылетом и давать замечания после вылета? Где я говорил, что лётчики не знали материальную часть самолёта? Другое дело, что вследствие разделения труда непосредственным техническим обслуживанием и ремонтом самолётов занимались авиамеханики. Разве это не так? А с чего Вы взяли что «пилоты эти требования нередко игнорировали» и продолжали в течение Великой Отечественной злостно не выполнять требования приказа НКО №0200 от 28 августа 1940 года о задачах ВВС Красной Армии в связи с большой аварийностью? Да, я не исключаю блестящее знание материальной части трижды Героем Кожедубом, менее блестящее Дважды Героями и просто Героями и вполне хорошее и удовлетворительное другими лётчиками. Но главная задача лётчиков – летать, пилотировать, сбивать, бомбить, штурмовать или, даже, перевозить грузы.

[ccsr]

Ну, если вы не идиот, то без труда приведёте количество противников объединения Германий.Жду.

Ну раз вы не считаете себя идиотом, то могли бы догадаться, что можете САМИ взять протоколы заседаний бундестага восьмидесятых годов и САМОСТОЯТЕЛЬНО изучить кто и против чего голосовал на слушаниях по вопросу объединения. С чего вы решили что я по вашему хотению начну для вас что-то искать? Мне достаточно того, что я знаю как было на самом деле.

Тупицы в курсе, что турков приглашали в качестве рабсилы, а не для "восполнения людских потерь".

Так людские потери и обуславливали сложившийся недостаток рабочей силы. Это очевидно - но видимо не вам. К слову те турки сейчас являются полноправными немецкими гражданами и какой-нибудь Сулейман родившийся в Германии может представляться вам немцем. Вы и этого не знаете...

А я и не ждал, что вы приведёте цифры - ваша ложь всем очевидна.

Двадцать лет назад мне и в голову не приходила мысль, что я обязан скрупулёзно записывать все цифра по Германии, потому что какой-нибудь нынешний недоучка усомнится в их подлинности. Промахнулся тогда - не рассчитывал что такие недоучки, вроде вас, появятся на обломках СССР.

Вопрос в том, почему ГДР не выпускала своих граждан.

Потому что в ГДР государство очень много вкладывало средств в развитие и образование своих граждан, а ФРГ хотела получить бесплатно отлично подготовленных специалистов, здоровых, без порочных наклонностей людей из ГДР, а это не входило в планы восточного правительства. Вот поэтому и не отпускали просто так - требовали соблюдения определенных процедур.

Вот так в очередной раз оказалось, что слова коммуниста не стоят воздуха, который они сотрясали

Вот так в очередной раз подтвердилось что все антисоветчики и русофобы неадекватные люди, начиная с Новодворской и кончая вами - вы не в состоянии усвоить простые истины, а на марксизм замахиваетесь...
Изучай на досуге, "идейный эмигрант":

[Мормон]

Камиль. разговор зашёл на предмет знание механизма того чем управляешь. Вы утверждали, что для управления в первую очередь необходимо знать правила движения, я же - что обязательно нужно знать и материальную часть объекта управления. Иными словами, абсолютно правильными были слова Сталина. что без теории, нам смерть. Но теорию вылаботать не успели. Ефремов в ответ на Вашу реплику писал:

Наоборот, он говорил, что действовать приходится "методом проб и ошибок" - естественный метод, пока неизвестны закономерности. Изучайте!

Всё правильно, но метод проб и ошибок это тоже один способов изучения материальной части.