Россия, которую мы потеряли в 1917 году

[Ефремов]

Здравствуйте.

express

”И наконец, сегодня, когда многие коммерческо-частные предприятия (фирмы) - расстались с этой "совковой обузой", - поговорите, нет, вы поговорите и послушайте мнение ребят и девчат, которые стремятся к образованию - но.... этот локоть в мире капитала им уже не достать.”
Моя дочь три места работы сменила из-за того, что ее на сессии не отпускали. Теперь работает на государственном заводе, хотя зарплата небольшая, зато в отпуск на сессии отпускают без проблем.

Ефремов.

[Критик]

Вы уже почти подошли к откровению, чем отличается грамотность от образованности))))

Идиотизм какой-то!

Да, заставляя учиться детей 8 лет вместо трех... наверное это можно назвать идиотизмом. У Вас три?

Еще раз объясняю, что система образования в РИ постоянно развивалась. Темп прироста количества учащихся 160% за 10 лет. Простые арифметические действия при сохранении темпа прироста приводят нас к цифре 54 млн учащихся к 1934 году или ок 700%. Понятно, или нет?

Я стесняюсь спросить, как между 1894 и 1914 годом у вас получилась разница в 10 лет. Вот в этом кстати и разница между грамотностью и образованием

Странно, а у меня кровь в жилах стынет, от того, что эти Академии наук формировались в то время, когда в Казахстане, по вине Вашего социалистического руководства умерло от голода 2 миллиона человек или почти 50% населения Республики! На кой черт двум миллионам умирающим от голода людям Академия наук, можете объяснить, гражданин социалист???

Правда? Тут не уверены что по стране столько умерло, а Вы их так лихо в Казахстан определили.

[Критик]

К дополнению облика культурной революции в СССР:

("Кризис снабжения 1939 - 1941 гг.в письмах советских людей")

О, родная Осокина. Плох тот антисоветчик, который ее не цитировал. И как всегда традиционно ее не читал))) Там кстати она приводит причины перебоев питанием. А Вам даю маленькую подсказку, по похожей причине не было хлеба в питере в феврале 1917 года.

[kobakoba2009]

Странно, а у меня кровь в жилах стынет, от того, что эти Академии наук формировались в то время, когда в Казахстане, по вине Вашего социалистического руководства умерло от голода 2 миллиона человек или почти 50% населения Республики!

А кстати - нельзя ли поподробнее о "механизме умаривания" ? Меня и при упоминании об украинском "голодоморе" нередко охватывают странные сомнения. Как такую акцию можно "технически решить"?

Технически очень просто -- всех отправить на БелоМОРканал. Отряд номер раз -- Казахстан, 2 млн, отряд номер пара -- Укростан, 5 млн, отряд номер трёшник -- цвет польской нации, 22 тыс. Щас аще секретныя докУменты притараним. Прямо из секретного архива, с секретной полки, из секретной папки. Дедушка Изя сам делал, у самого Левинсона учился. Так что докУмент настоящий. За него на Беломор и загремел

[Fleri]

Для интересующихся....

Заходим по ссылочке

http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/PICT/russia.htm


и читаем

Е.М.Дементьев. Фабрика, что она дает населению и что она у него берет (формат PDF)
В.П.Литвинов-Фалинский. Фабричное законодательство и фабричная инспекция (формат PDF)
И.М.Козьминых-Ланин. Фабрично-заводской рабочий Владимирской губернии (1897 г.) (формат PDF)
И.М.Козьминых-Ланин. Грамотность и заработки фабрично-заводских рабочих Московской губернии (формат PDF)

Скачивать необязательно...достаточно нажать на "открыть"

Там ещё много интересного есть...

Например:

И.И.Янжул. Из воспоминаний и переписки фабричного инспектора первого призыва. СПб., 1907.

http://www.hist.msu.ru/Labour/old.htm

[Мишатка]

Ага, собрали чернуху писателей шелкоперов.
Если б так было то не было ба Ижевского и Воткинского возстаний. А так же не обороняли бы от пугачевцев Демидоские фабрики сами же рабочии.

С комсомольским приветом Флери!

А самое главное тут все красные советуют эмигрантов не читать. У них мол все таво.....

[Fleri]

Ага, собрали чернуху писателей шелкоперов.
..

Вы, Мишутка, так явно свою глупость хоть не демонстрируйте ...Форум позорите)
А невежество - грех...


Иван Иванович Янжул (2 (14) июня 1846, Янжуловка — 18 (31) октября 1914, Висбаден) — экономист и статистик, педагог, деятель народного образования, фабричный инспектор. В 1876—1898 гг. профессор Московского университета. Академик Петербургской Академии наук (1895). Член Русского технического общества.

Евстафий Михайлович Дементьев родился в 1850 году. Высшее образование получил в Киевском университете, где в 1876 году окончил медицинский факультет. После окончания университета вплоть до 1894 года работал врачом, затем санитарным врачом в Московском губернском земстве. В 1879-1885 годах Е.М. Дементьев совместно с врачом-гигиенистом Ф.Ф. Эрисманом и А.В. Погожевым провел первое комплексное обследование санитарного состояния фабрик и заводов Московской губернии. Дементьев самостоятельно обследовал четыре промышленных уезда (Подольский, Серпуховской, Коломенский и Бронницкий) по расширенной программе, уделяя особое внимание экономическим условиям жизни рабочих. По материалам этого обследования Е.М. Дементьев подготовил докторскую диссертацию и в 1889 году ему была присуждена ученая степень доктора медицинских наук.

Литвинов-Фалинский, Владимир Петрович - административный деятель и писатель. Родился в 1868 г.; образование получил в санкт-петербургском технологическом институте. Был фабричным инспектором; в 1905 - 1915 годах управлял отделом промышленности министерства торговли и промышленности. Принимал ближайшее участие в разработке вопросов рабочего законодательства, особенно законов 1912 г. о страховании рабочих; выступал по этим вопросам, как представитель правительства, в государственной думе.

[Adam Gorovitz]

А кстати - нельзя ли поподробнее о "механизме умаривания" ? Меня и при упоминании об украинском "голодоморе" нередко охватывают странные сомнения. Как такую акцию можно "технически решить" ?

На самом деле информации о том как происходилла коллективизация в Казахстане есть много информации. Но вкратце расскажу. У кочевников-скотоводов отобрали скот и собрали его на сборных пунктах в огромных количествах. Там скот начали забивать и отправлять в Россию. Но вывезти такое количество мяса было нереально. В связи с тем, что скот надо кормить, а корма заготовить никто не подумал, хотя их и заготавливать тогда было негде, скот начал дохнуть от голода и эпидемий. Если в 1928 году в Казахстане насчитывалось ок 20 миллионов голов овец, то к 1932-му отсалось около 1 миллиона. В конечном итоге народ, понятия не имевший о том, как возделывать землю, и всю свою историю жил за счет скота, остался без ничего. Начался жуткий голод унесший жизни половины существовавших на тот момент казахов. Так что не было никакого "технического решения". Была тупость и недальновидность которая привела к трагедии целые народы, в казахстане жили не только казахи.

Да, действительно. Вы знаете Адам - в юриспруденци "цивилизованых" стран - если обвиняющая сторона не может предъявить мотив действий обвиняемой стороны (пусть даже это будет психическая патология; а что? - это частый мотив преступлений) - так вот, без озвучивания мотивов действий - обвинение считается разрушенным. Не виновен. И я ломаю голову: действтельно, зачем красным садистам, имевшим целью поработить, связать кумачом и посадить на колени - зачем им озадачиваться образованием своих жертв да ещё и и Академиями?

А действительно, зачем? Только вот надо знать когда и чем озадачиваться! Если устроили голод в Республике от которого люди умирают миллионами, то людей надо кормить и спасать, а не заниматься идиотской политической показухой в виде открытия музеев, театров и Академий наук! А то что получается? Открываем школы для детей, чтобы показать всему миру какие мы цивилизованные, но закрываем глаза на то, что детей в это время употребляют в пищу! Тут конечно уместно упоминать юриспруденцию "цивилизованых стран"....

[Adam Gorovitz]

Плох тот антисоветчик.

А кто это такие? Они к чему "анти"?

[Ефремов]

Здравствуйте.

Adam Gorovitz

”А кто это такие? Они к чему "анти"?”
Это те, кто думать не умеет. «Анти» - к уму.

Ефремов.