За Правду!

Adam Gorovitz писал(а):1894- 2 980 чел
1911- 6 180 чел
1914- 8 000 чел.

Возьмите их, посторойт график и посмотрите.

Строить экспоненциальную функцию по трём точкам -- это новое слово в математических методах обработки статистический информации. А если учесть, что численность населения Российской империи в эти годы составляла от 140 до 160 миллионов человек, на фоне которых 8000 детей не заметны даже в рамках статистической погрешности, то это практически Нобелевская премия по математике.

Adam Gorovitz писал(а):

vikt писал(а): А какими данными Вы оперируете, строя свою "экспоненциальную функцию", если не секрет?
И ещё вопрос: какие конкретно страны обошла Российская Империя по количеству учащихся в начальной школе в упомянутые Вами экспоненциальные годы? Или хотя бы начиная с точки ускоренного развития.

Здесь в теме есть три точки предложенные Критиком, ну то есть не им конечно изначально, а где Вы с ним там поститесь, ну не суть.
1894- 2 980 чел
1911- 6 180 чел
1914- 8 000 чел.

Возьмите их, посторойт график и посмотрите.

Что за бред?
8 тысяч человек обучающихся в начальных школах в 1914 году на всю РИ???
Вы точно в теме?

К слову сказать, обычно через подобные цифры (т.е - количество человек) подобные графики не строятся. Пользуются относительными цифрами: такое-то количество учащихся на тысячу, например, населения.

Ну и на второй вопрос ответьте, если можете, конечно: какие конкретно страны обошла Российская Империя по количеству учащихся в начальной школе в упомянутые Вами "экспоненциальные" годы? Или хотя бы начиная с точки ускоренного развития.

Мишатка писал(а): У Ильича после вскрытия одно полушарие размером с орех оказалось.

У самого у тебя мозг такого размера
вот тебе акт вскрытия
http://leninism.su/index.php?option=com ... mitstart=2
Вследствии закупорки сонной артерии, мозг плохо снабжался кровью и левое полушарие усохло на 1/3 часть, при этом вес мозга 1340 грамм.

Если бы взглядом можно было убивать, тебя бы уже три раза танк переехал и десять раз расстреляли (с)

Мишатка писал(а):Когда кто-то движется, то на снимке получаются разноцветные пятна. Дай Бог чтоб у вас с головой наладилось.

Это Мишатка нам в чем признался? в том что фотки РЕТУШИРОВАННЫЕ, по нашему - фотошоп. Причем такой ядренный, с размахом и по-русски. Теперь отфотошопенные фотки являются доказательством?
Тогда я себе сейчас бюст нарисую как у памелы андерсон и буду говорить: видите, видите, как оно есть, истинная правда, прям как РИ на фотках Проскудина-Горского.

m-sveta писал(а):Мишатка, тот же вопрос что и раньше: а люди ихде?

А люди, Светлана, здесь:
Константин Маковский
"Маленькие шарманщики у забора зимой"

Владимир Маковский
"Пастушки"

"Крестьянские мальчики в ночном стерегут лошадей"

Василий Перов
"Проводы покойника"

"Тройка"

"Мальчик мастеровой, засмотревшийся на попугая"

vikt писал(а): Что за бред?
8 тысяч человек обучающихся в начальных школах в 1914 году на всю РИ???
Вы точно в теме?

К слову сказать, обычно через подобные цифры (т.е - количество человек) подобные графики не строятся. Пользуются относительными цифрами: такое-то количество учащихся на тысячу, например, населения.

Ну и на второй вопрос ответьте, если можете, конечно: какие конкретно страны обошла Российская Империя по количеству учащихся в начальной школе в упомянутые Вами "экспоненциальные" годы? Или хотя бы начиная с точки ускоренного развития.

В тысячах человек, неужели трудно догадаться?
Если мы говорим об абсолютных показателях, с какой стати я стану оперировать относительными? Это рост численности учащихся в абсолютных цифрах, чем они Вас не устраивают? Заметили, что линейной зависимости уже по трем точкам нет?!

На второй вопрос ответ простой - большинство стран мира. Устраивает?

И в продолжение к предыдущему сообщению:
Алексей Корзухин
"У краюхи хлеба"

"Возвращение из города"

"Девочка"

Adam Gorovitz писал(а):[

В тысячах человек, неужели трудно догадаться?
Если мы говорим об абсолютных показателях, с какой стати я стану оперировать относительными? Это рост численности учащихся в абсолютных цифрах, чем они Вас не устраивают? Заметили, что линейной зависимости уже по трем точкам нет?!

На второй вопрос ответ простой - большинство стран мира. Устраивает?

http://zapravdu.ru/content/view/309/1/1/2/
тут еще надо учитывать, что процент грамотных мужчин превышал процент грамотных женщин
а процент грамотных МОЛОДЫХ мужчин был выше, чем грамотных мужчин в среднем

Доля неграмотных на 1000 рекрутов в 1911 г. (данные НЭС)[16]

Германия 0,2
Дания 2
Швеция 3,7
Швейцария 5,0
Нидерланды 14,0
Франция 33
Бельгия 85
Греция 300
Италия 306
Сербия 496
Россия 617

т.е в среднем по России дело было совсем плохо

Голодные очереди в Первую мiровую войну

Очереди в СССР в мироное время, БЕЗ войны (если только со своим народом), просто на седьмом десятке существования советской власти

Судя по всему импортную обувь завезли. В мясной магазин никто не стоит))))